ATENÇÃO ALUNOS 8 PERÍODO
AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE VCS FORAM INDEFERIDOS DEVIDO AOS SEGUINTES PROBLEMAS, FAVOR PROVIDENCIAR O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL (ATÉ 14-12)
Nomes do Aluno - Motivo do Indeferimento
Diego Ambrosio Macedo - Falta Carga horária
Eliana Basso Momenté - Falta folha de atividades preenchida
Layanna Priscila Pereira - Falta Carga horária
Luiz Carlos Graciano - Falta folha de atividades preenchida
Marcielle Neves Madeira - Falta folha de atividades preenchida
Salum Bueno da Silveira Junior- Falta folha de atividades complementar
Thais Ewelyn Gonçalves Silva - Falta folha de atividades preenchida
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
Datas das provas suplementar
Atenção alunos,
Não deixe de verificar as datas das provas suplementares, caso vc perca vc poderá fazer o Exame especial no inicio do próximo semestre (desde que tenha protocolado a prova suplementar).
Não deixe de verificar as datas das provas suplementares, caso vc perca vc poderá fazer o Exame especial no inicio do próximo semestre (desde que tenha protocolado a prova suplementar).
domingo, 5 de dezembro de 2010
Orientações prova suplementar e exame especial
ATENÇÃO
DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS:
1ª AVALIAÇÃO: 40,0
2ª AVALIAÇÃO: 30,0
3ª AVALIAÇÃO: 30,0
• Pelo Regimento da UNIPAC, as Avaliações Suplementar e Exame Especial somente serão possíveis quando:
A – O aluno que por motivo relevante não tiver comparecido à terceira avaliação, ou que tiver feito, mas que não tenha alcançado o mínimo de (60,0) sessenta pontos exigidos para promoção e que tenha alcançado o mínimo de 30,0 (trinta) pontos nas duas primeiras avaliações terá sua terceira avaliação anulada e poderá submeter-se a uma avaliação suplementar que também valerá 30 (trinta) pontos.
B – Para submeter-se à avaliação suplementar o aluno deverá requerê-la no protocolo até o dia 15/12/2010(quarta-feira) até as 20:00 e pagar uma taxa correspondente no valor de R$15,00 (Quinze reais).
C – A Avaliação Suplementar será aplicada nos dias 16 e 17 de Dezembro/2010(quinta e sexta-feira). Verificar cronograma de aplicação na coordenação de curso.
D – O aluno impossibilitado de fazer a avaliação suplementar, por motivo de força maior, poderá requerer o EXAME ESPECIAL desde que tenha obtido o mínimo de 30,0 (trinta) pontos nas duas primeiras avaliações. (Deverá apresentar justificativa Médica, Judicial ou Militar).
E – O Exame Especial será requerido pelo aluno no protocolo, e será realizado no dia 12/02/2011(sábado). O Exame Especial valerá 30,0 (trinta) pontos.
Secretaria Acadêmica
DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS:
1ª AVALIAÇÃO: 40,0
2ª AVALIAÇÃO: 30,0
3ª AVALIAÇÃO: 30,0
• Pelo Regimento da UNIPAC, as Avaliações Suplementar e Exame Especial somente serão possíveis quando:
A – O aluno que por motivo relevante não tiver comparecido à terceira avaliação, ou que tiver feito, mas que não tenha alcançado o mínimo de (60,0) sessenta pontos exigidos para promoção e que tenha alcançado o mínimo de 30,0 (trinta) pontos nas duas primeiras avaliações terá sua terceira avaliação anulada e poderá submeter-se a uma avaliação suplementar que também valerá 30 (trinta) pontos.
B – Para submeter-se à avaliação suplementar o aluno deverá requerê-la no protocolo até o dia 15/12/2010(quarta-feira) até as 20:00 e pagar uma taxa correspondente no valor de R$15,00 (Quinze reais).
C – A Avaliação Suplementar será aplicada nos dias 16 e 17 de Dezembro/2010(quinta e sexta-feira). Verificar cronograma de aplicação na coordenação de curso.
D – O aluno impossibilitado de fazer a avaliação suplementar, por motivo de força maior, poderá requerer o EXAME ESPECIAL desde que tenha obtido o mínimo de 30,0 (trinta) pontos nas duas primeiras avaliações. (Deverá apresentar justificativa Médica, Judicial ou Militar).
E – O Exame Especial será requerido pelo aluno no protocolo, e será realizado no dia 12/02/2011(sábado). O Exame Especial valerá 30,0 (trinta) pontos.
Secretaria Acadêmica
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
Atenção alunos ESO - 8º período
ESO - Laboratório Clínico
Atenção, alunos vcs precisam cumprir 80 horas de estágio, as datas abaixo estarão disponíveis, vcs poderão fazer da melhor forma possível, desde que cumpram 80 horas.
Essas são as datas disponíveis, cada um pode fazer o seu horário, o professor irá contar as horas totais.
Dia 3-12 17h30 min às 22h30min (Rodolfo)
Dias 4 e 5-12 8h às 12h e das 13h às 17h (Kivyo)
Dias 6 a 09-12 7 às 11h (Kivyo)
Dia 10-12 7 às 11h (Helton)
Dias 11 e 12-12 8h às 12h e das 13h às 17h (Helton)
Dias 13 a 17-12 7h às 11h (Helton)
Dias 13 a 17-12 17h30 min às 22h30min (Rodolfo)
Vcs podem ter 25% de faltas, isto é vcs devem cumprir 60h.
Qualquer dúvida, mande email para coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
Atenção, alunos vcs precisam cumprir 80 horas de estágio, as datas abaixo estarão disponíveis, vcs poderão fazer da melhor forma possível, desde que cumpram 80 horas.
Essas são as datas disponíveis, cada um pode fazer o seu horário, o professor irá contar as horas totais.
Dia 3-12 17h30 min às 22h30min (Rodolfo)
Dias 4 e 5-12 8h às 12h e das 13h às 17h (Kivyo)
Dias 6 a 09-12 7 às 11h (Kivyo)
Dia 10-12 7 às 11h (Helton)
Dias 11 e 12-12 8h às 12h e das 13h às 17h (Helton)
Dias 13 a 17-12 7h às 11h (Helton)
Dias 13 a 17-12 17h30 min às 22h30min (Rodolfo)
Vcs podem ter 25% de faltas, isto é vcs devem cumprir 60h.
Qualquer dúvida, mande email para coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
Campanha de Natal
É hora de recomeçar. O ano já está no fim, e estamos iniciando uma Campanha de Natal. Ainda não sabemos para onde enviaremos todas as doações. A Profa. Dra. Flávia Andrade que irá escolher, mas claro que sugestões são mais do que bem-vindas. Estamos arrecadando briquedos(nada de velharias, nem de coisas sujas -- afinal de contas, são presentes de Natal).
Entre os dias 03 e 10 de dezembro estaremos recolhendo os briquedos.
Não deixe de participar e faça o natal de uma criança mais feliz!!
Há uma caixa de papelão na porta da coordenação de biomedicina, deixe o seu presente lá.
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
4° ciclo de apresentação das Monografias 2010-2
Os alunos do 7 período de biomedicina apresentarão as monografias nos dias 13, 14 e 15 de dezembro.
Verifique as datas e horários, bem como os professores avaliadores na tabela.
Os alunos apresentadores deverão entregar a carta de compromisso do orientador com a monografia até o dia 07-11-2010 na coordenação do curso.
Os alunos deverão entregar a monografia para os avaliadores até o dia 07 de novembro de 2010 e deverá colocar junto (não encadernar) uma ficha de avaliação (existem 2 fichas, uma para trabalho prático e outro para revisão da literatura), e uma folha com as normas de apresentação.
Qualquer´dúvida, entre em contato pelo email: coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
Verifique as datas e horários, bem como os professores avaliadores na tabela.
Os alunos apresentadores deverão entregar a carta de compromisso do orientador com a monografia até o dia 07-11-2010 na coordenação do curso.
Os alunos deverão entregar a monografia para os avaliadores até o dia 07 de novembro de 2010 e deverá colocar junto (não encadernar) uma ficha de avaliação (existem 2 fichas, uma para trabalho prático e outro para revisão da literatura), e uma folha com as normas de apresentação.
Qualquer´dúvida, entre em contato pelo email: coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
II Semana Acadêmica e I Mostra Científica de Biomedicina
Programação
26-11-2010
18h – Entrega do material
18h45min – Abertura do evento
19h – Controle de qualidade em microbiologia
Profa. Fúlvia Arantes Zardini
UNITRI
20h – Citogenética e suas aplicações práticas
MSc. Sabrina Vaz dos Santos e Silva
UFU
21h – Reprodução humana: atuação biomédica
Esp. Danielle Alexandre Buso
Biomédica - FECUNDA
22h – Coquetel
27-11-2010
9h – Aplicabilidade das células-tronco na área médica
Dr. Juarez Inácio
Esp. Diógenes Rodrigo Maronezzi de Paula
MedGen
10h – Silenciamento gênico
Dr. Carlos Ueira Vieira
UFU
11h – Imunohistoquímica: uma ferramenta diagnóstica na patologia cirúrgica
MSc. Eliângela de Castro Côbo
UFTM
12h – Imunoterapia com interferon
MSc. Nelson Ranieri Tironi
Uniube
14h 30min– Teste rápido no diagnóstico laboratorial
Carlos Alberto Mestriner
Gerente de Produção WAMA Diagnóstica
Responsável pelo setor de pesquisa e desenvolvimento da WAMA Diagnóstica
16h – Mesa Redonda:
Elaine Francalanci Biomédica, Pós graduação no diagnóstico por imagem ( Instituto Israelita de Pesquisa Albert Einstein)
Atualmente - Agencia Transfusional HC-UFU - HEMATOLOLOGIA E HEMOTERAPIA
Gustavo Cardoso Borges Biomédico, embriologista - CONCEPT Centro de Reprodução Humana
Henrique Dantas de Menezes – Biomédico, mestrando pelo Departamento de Análises Clínicas Toxicológia e Bromatologia, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo
Letícia Ramos de Arvelos - Biomédica, Mestre em Genética e Bioquímica e aluna de Doutorado em Genética e Bioquímica, pelo Programa de Pós- Graduação em Genética e Bioquímica - UFU
Marcos Aparecido da Silva – Biomédico acupunturista e massoterapeuta
Mariângela de Lima Alves - Biomédica, professora do curso Técnico em Biodiagnóstico e Pós Técnico em Análises Clínicas, Técnico em Enfermagem da Faculdade do Trabalho
Monnyka Lima Biomédica - Pesquisadora de Desenvolvimento Tecnológico Industrial
GENEAL - Genética e Biotecnologia Animal -Análise, Pesquisa e Laboratório S/A
Inscrições:
R$25,00 na coordenação de biomedicina com a Josy.
Outras informações: http://semanaacademicabiomedicina.webnode.com.br/
Oportunidade de trabalho
VAGAS DE PESQUISADOR DE CAMPO
A T4 Consultoria e a FIPE-USP realizarão uma pesquisa para o Ministério do Trabalho na cidade de UBERLÂNDIA e selecionam pesquisadores.
• Duração do Trabalho: 15 dias
• Necessário disponibilidade para trabalhar em Horário Comercial
• Remuneração: Por questionário aplicado
• Data: A pesquisa será realizada em Novembro, a data exata ainda será confirmada
• Mecânica de Trabalho: Aplicação de questionários com empresários (entrevistas pré-agendadas)
• Haverá treinamento e acompanhamento da pesquisa por um Supervisor
• Requisito: Estar cursando curso Superior de qualquer área
Interessados enviar currículo para raszl@t4.tur.br
Vinicius Raszl
Gerente de Projeto
T4 Consultoria em Turismo
A T4 Consultoria e a FIPE-USP realizarão uma pesquisa para o Ministério do Trabalho na cidade de UBERLÂNDIA e selecionam pesquisadores.
• Duração do Trabalho: 15 dias
• Necessário disponibilidade para trabalhar em Horário Comercial
• Remuneração: Por questionário aplicado
• Data: A pesquisa será realizada em Novembro, a data exata ainda será confirmada
• Mecânica de Trabalho: Aplicação de questionários com empresários (entrevistas pré-agendadas)
• Haverá treinamento e acompanhamento da pesquisa por um Supervisor
• Requisito: Estar cursando curso Superior de qualquer área
Interessados enviar currículo para raszl@t4.tur.br
Vinicius Raszl
Gerente de Projeto
T4 Consultoria em Turismo
domingo, 21 de novembro de 2010
13° Encontro Nacional de Biomedicina
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Local de prova ENADE
Todos os alunos farão a prova do ENADE na E. E FREI EGIDIO PARISI, AVENIDA DOUTOR LAERTE VIEIRA GONCALVES, 2926, SEGISMUNDO PEREIRA, UBERLANDIA - MG / SALA: 43, PRÉDIO: PRINCIPAL - ANDAR: TER.
Preparatório ENADE
A aula de conhecimentos gerais para o ENADE será realizada neste sábado, dia 13 de novembro das 13 às 15h. Participe, será importante para vc no dia da prova!
Convide os colegas!
Convide os colegas!
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
ATENÇÂO
Caros alunos,
Na programação para o nivelamento ENADE para o amanhã consta as seguintes disciplinas:
06-11-2010
8 às 10h
Parasitologia
Profa. Flávia
3° ao 8° períodos
06-11-2010
10 às 12h
Patologia geral
Prof. Diógenes
4° ao 8° período
06-11-2010
13h às 15h
Conhecimentos gerais
Profa Vanusa
1° ao 8° períodos
06-11-2010
15h às 17h
Embriologia
Profa. Flávia
3° ao 8° períodos
A profa. Vanusa teve um imprevisto, cancelando o nivelamento de sábado, ficando para a próxima semana.
Infelizmente, não poderemos cumprir com a programação da manhã, pois a unidade estará fechada para aplicação do ENEM.
A programação da tarde acontecerá normalmente, mudando apenas a localização: será na unidade da UNIPAC situada na Av. João Pessoa, 719. Não há uma sala específica, mas já está conversado e agendado com a Valdete. A Profa Vanusa que será a primeira poderá escolher uma sala de fácil acesso e deixar um comunicado na portaria para facilitar para os alunos.
Não esqueçam de avisar os colegas.
Agradeço a colaboração,
Na programação para o nivelamento ENADE para o amanhã consta as seguintes disciplinas:
06-11-2010
8 às 10h
Parasitologia
Profa. Flávia
3° ao 8° períodos
06-11-2010
10 às 12h
Patologia geral
Prof. Diógenes
4° ao 8° período
06-11-2010
13h às 15h
Conhecimentos gerais
Profa Vanusa
1° ao 8° períodos
06-11-2010
15h às 17h
Embriologia
Profa. Flávia
3° ao 8° períodos
A profa. Vanusa teve um imprevisto, cancelando o nivelamento de sábado, ficando para a próxima semana.
Infelizmente, não poderemos cumprir com a programação da manhã, pois a unidade estará fechada para aplicação do ENEM.
A programação da tarde acontecerá normalmente, mudando apenas a localização: será na unidade da UNIPAC situada na Av. João Pessoa, 719. Não há uma sala específica, mas já está conversado e agendado com a Valdete. A Profa Vanusa que será a primeira poderá escolher uma sala de fácil acesso e deixar um comunicado na portaria para facilitar para os alunos.
Não esqueçam de avisar os colegas.
Agradeço a colaboração,
II Semana Acadêmica e I Mostra Científica de Biomedicina
Inscrições e mais informações pelo site: http://semanaacademicabiomedicina.webnode.com.br/.
Não fique de fora!!!
I Mostra de Anatomia
A I Mostra de Anatomia Humana propõe uma exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos monitores da Disciplina de Anatomia Humana, bem como a exposição de peças anatômicas dissecadas para a comunidade acadêmica e alunos de cursos técnicos da área de saúde.
Mais informações sobre o Evento acesse http://www.mostradeanatomia.hd1.com.br.
Setor responsável: ICBIM
Telefone: 34 32182247
E-mail: icbim@ufu.br
Local:
Campus Umuarama - Anfiteatro bloco 2A e Laboratório de Anatomia
Público-alvo:
Professores, alunos de graduação e de pós-graduação da própria Instituição; profissionais da área de saúde (biomédicos, médicos, enfermeiros, nutricionistas, fisioterapeutas, odontólogos, psicólogos, educadores físicos); profissionais da área de ciências biológicas ou correlatas (biólogos e engenheiros biomédicos) e alunos de Escolas Técnicas e Profissionalizantes da área da saúde da cidade de Uberlândia.
Contato:
mostradeanatomia2010@gmail.com
Mais informações sobre o Evento acesse http://www.mostradeanatomia.hd1.com.br.
Setor responsável: ICBIM
Telefone: 34 32182247
E-mail: icbim@ufu.br
Local:
Campus Umuarama - Anfiteatro bloco 2A e Laboratório de Anatomia
Público-alvo:
Professores, alunos de graduação e de pós-graduação da própria Instituição; profissionais da área de saúde (biomédicos, médicos, enfermeiros, nutricionistas, fisioterapeutas, odontólogos, psicólogos, educadores físicos); profissionais da área de ciências biológicas ou correlatas (biólogos e engenheiros biomédicos) e alunos de Escolas Técnicas e Profissionalizantes da área da saúde da cidade de Uberlândia.
Contato:
mostradeanatomia2010@gmail.com
quarta-feira, 3 de novembro de 2010
Apresentação Interdisciplinar - Desenvolvimento das monografias - 7 período
As apresentações serão realizadas no dia 10 de novembro de 2010, começando as 18h obedecendo a ordem do sorteio listada abaixo.
Cada aluno terá 07 minutos para apresentação e 03 minutos para arguição da banca.
Valor de 10 pontos sendo que será feita uma média das avaliações dos examinadores.
Os trabalhos serão avaliados de acordo com a sequência de desenvolvimento dos mesmos(introdução, justificativa, objetivos, resultados e conclusão), levando em consideração a apresentação do aluno.
Se aluno chegar atrasado no dia da apresentação, ele poderá apresentar seu trabalho em último lugar, pois as apresentações continuarão obedecendo a ordem. Em hipótese alguma, o aluno poderá apresentar o seu trabalho em outra data.
Se o título do trabalho tiver sido modificado, favor entrar em contato pelo email: coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
Qualquer dúvida, entrar em contato com a tutora do período.
Cada aluno terá 07 minutos para apresentação e 03 minutos para arguição da banca.
Valor de 10 pontos sendo que será feita uma média das avaliações dos examinadores.
Os trabalhos serão avaliados de acordo com a sequência de desenvolvimento dos mesmos(introdução, justificativa, objetivos, resultados e conclusão), levando em consideração a apresentação do aluno.
Se aluno chegar atrasado no dia da apresentação, ele poderá apresentar seu trabalho em último lugar, pois as apresentações continuarão obedecendo a ordem. Em hipótese alguma, o aluno poderá apresentar o seu trabalho em outra data.
Se o título do trabalho tiver sido modificado, favor entrar em contato pelo email: coordenacaobiomedicinaunipac@hotmail.com
Qualquer dúvida, entrar em contato com a tutora do período.
terça-feira, 2 de novembro de 2010
INSCRIÇÕES PARA AS PROVAS SUBSTITUTIVAS (2ª avaliação)
Período de inscrições: 25/10 a 17/11/2010.
O que é necessário:
Apresentar-se no protocolo de cada unidade para fazer solicitação:
- ALFA - (Sala de coordenação) no Horário : 17:00 às 20:00;
-BETA - (sala de ccordenação) no Horário : 18:00 às 21:00;
-DELTA - (sala de 17) no Horário : 08:00 às 12:00; 17:00 às 21:00
Unidade Administrativa (Rua Tiradentes, 66 - Centro) - Protocolo no Horário : 08:00 às 20:00;
-Protocolar juntamente à solicitação de prova, a justificativa comprovada da ausência (Atestado Médico, Óbito ou Serviço Militar);
Pagar a Taxa correspondente (valor de R$ 15,00) por prova.
Caberá à coordenação de cada curso o deferimento da solicitação.
Data da prova: 20 de novembro de 2010 Horário de Início : 14:00
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
ENADE 2010-QUESTIONÁRIO DISCENTE PERFIL SÓCIO ECONÔMICO
Os 450 mil universitários avaliados pelo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, Enade 2010, terão até o dia 21 de novembro para preencher eletronicamente o Questionário do Estudante. Pela primeira vez, a coleta das informações sobre o perfil socioeconômico dos participantes será realizada via Internet, na página http://enade.inep.gov.br.
Na primeira entrada no sistema, o Estudante deverá informar um e-mail e o número do CPF. O acesso será validado por meio do número do documento digitado.
A informatização do questionário atende as solicitações das Instituições de Ensino Superior e da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior(Conaes). Com o sistema, os dirigentes educacionais poderão acompanhar de maneira ágil o processo de preenchimento de seus alunos, identificando assim o número de questionários respondidos. O monitoramento será feito também no endereço http://enade.inep.gov.br. A mudança fez economia de recursos de impressão, distribuição e processamento de leitura dos cartões impressos, como eram feitos até 2009. Embora seja de caráter voluntário, o ato de responder o questionário é extremamente importante para o desenvolvimento da avaliação do ensino superiorbrasileiro. As informações prestadas na pesquisa subsidiam a construção de indicadores educacionais de qualidade da educação superior, como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos da Instituição (IGC). Neste ano, serão avaliados estudantes dos cursos de bacharelado em Agronomia,Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Zootecnia, e dos cursos superiores de tecnologiam Agroindústria, Agronegócios, Gestão Hospitalar, Gestão Ambiental e Radiologia. Os estudantes dos cursos superiores de tecnologia em Agronegócios, Gestão Hospitalar e Gestão Ambiental serão avaliados pela primeira vez. O Enade 2010 será realizado no dia 21 de novembro.
Na primeira entrada no sistema, o Estudante deverá informar um e-mail e o número do CPF. O acesso será validado por meio do número do documento digitado.
A informatização do questionário atende as solicitações das Instituições de Ensino Superior e da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior(Conaes). Com o sistema, os dirigentes educacionais poderão acompanhar de maneira ágil o processo de preenchimento de seus alunos, identificando assim o número de questionários respondidos. O monitoramento será feito também no endereço http://enade.inep.gov.br. A mudança fez economia de recursos de impressão, distribuição e processamento de leitura dos cartões impressos, como eram feitos até 2009. Embora seja de caráter voluntário, o ato de responder o questionário é extremamente importante para o desenvolvimento da avaliação do ensino superiorbrasileiro. As informações prestadas na pesquisa subsidiam a construção de indicadores educacionais de qualidade da educação superior, como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos da Instituição (IGC). Neste ano, serão avaliados estudantes dos cursos de bacharelado em Agronomia,Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Zootecnia, e dos cursos superiores de tecnologiam Agroindústria, Agronegócios, Gestão Hospitalar, Gestão Ambiental e Radiologia. Os estudantes dos cursos superiores de tecnologia em Agronegócios, Gestão Hospitalar e Gestão Ambiental serão avaliados pela primeira vez. O Enade 2010 será realizado no dia 21 de novembro.
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
3° Ciclo de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso
Já estão confirmadas as apresentações listadas abaixo:
Atenção: Aluna Poliane Pereira de Freitas, enviei um email e até hoje vc não passou o nome completo da orientadora e nem o email de contato dela. Favor entrar em contato com sua orientadora e informar a data.
Todos deverão entregar as monografias aos membros da banca até o dia 04-11-2010.
Todos deverão entregar uma ficha de avaliação ao examinador e a carta de compromisso do orientador deverá ser entregue na coordenação até o dia 05 de novembro de 2010. Aqueles que não cumprirem as normas poderão ser reprovados na disciplina, tendo que inclui-la no próximo semestre.
Atenção: Aluna Poliane Pereira de Freitas, enviei um email e até hoje vc não passou o nome completo da orientadora e nem o email de contato dela. Favor entrar em contato com sua orientadora e informar a data.
Todos deverão entregar as monografias aos membros da banca até o dia 04-11-2010.
Todos deverão entregar uma ficha de avaliação ao examinador e a carta de compromisso do orientador deverá ser entregue na coordenação até o dia 05 de novembro de 2010. Aqueles que não cumprirem as normas poderão ser reprovados na disciplina, tendo que inclui-la no próximo semestre.
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Semana de Biologia da UFU
Local de realização das provas do ENADE
O Inep divulgará os locais de aplicação das provas do Enade 2010 a partir de 5 de novembro de 2010.
A divulgação ocorrerá por meio da página eletrônica http://www.inep.gov.br (consulta pública).
A divulgação ocorrerá por meio da página eletrônica http://www.inep.gov.br (consulta pública).
domingo, 24 de outubro de 2010
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Sucesso total!!!
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Palestra isolada
Objetivo: Uma melhor compreensão sobre os processos microbiológicos na área de bioprocessos enfocando as fermentações industriais, produção de enzimas, bebidas alcoólicas fermentadas, células e outros bioprodutos
Resumo: A Microbiologia Industrial utiliza microrganismos, geralmente cultivados em larga escala para a síntese de produtos comerciais ou para realização de importantes transformações químicas. Este enfoque microbiológico originou-se a partir de processos de fermentação alcoólica, como aqueles utilizados na fabricação do vinho e da cerveja. Subseqüentemente, foram desenvolvidos processos microbianos visando à síntese de produtos farmacêuticos (como antibióticos), aditivos alimentares (como aminoácidos e vinagre), enzimas, compostos químicos (como etanol e ácido cítrico) e as próprias células microbianas.
Grupo de estudo
Caros alunos,
Todos os alunos desde que já tenham cursado a disciplina,podem participar confira a cronograma preparatório.
As questões que serão discutidas em sala, serão disponibilizadas no blog para que todos possam imprimir ou xerocar do colega e ter o conteúdo em mãos.
Acesse as diretrizes do curso de biomedicina que serão cobradas na prova do ENADE 2010.
Participe!!!
Será passado uma lista de presença que contará na participação dos alunos das referidas disciplinas, e também faremos um certificado para quem assistir mais de 70% das aulas.
Bons estudos!!!
Imprima as questões.
Prof. Helton - Biossegurança, Ética e Bioética, Laboratório Clínico
Profa. Mariana - Virologia, Microbiologia, Micologia geral e médica
Prof. Valdemir - química experimental Profa. Ariana - uroanálise
Profa. Ariana - casos clínicos
Todos os alunos desde que já tenham cursado a disciplina,podem participar confira a cronograma preparatório.
As questões que serão discutidas em sala, serão disponibilizadas no blog para que todos possam imprimir ou xerocar do colega e ter o conteúdo em mãos.
Acesse as diretrizes do curso de biomedicina que serão cobradas na prova do ENADE 2010.
Participe!!!
Será passado uma lista de presença que contará na participação dos alunos das referidas disciplinas, e também faremos um certificado para quem assistir mais de 70% das aulas.
Bons estudos!!!
Imprima as questões.
Prof. Helton - Biossegurança, Ética e Bioética, Laboratório Clínico
Profa. Mariana - Virologia, Microbiologia, Micologia geral e médica
Prof. Valdemir - química experimental Profa. Ariana - uroanálise
Profa. Ariana - casos clínicos
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
Participação em Evento Nacional
A aluna Arnilene de Sousa Pereira Guimarães do 8 período de biomedicina apresentou o seu Trabalho de conclusão de curso intitulado: " Implantação e gerenciamento de resíduos sólidos no serviço de saúde de instituição pública Estudo de caso: Hemocentro regional de Uberlândia " no 4 Encontro de Gerenciamento de Resíduos da Fundação Hemominas realizado no Centro Mineiro de Referência em Resíduos, em Belo Horizonte, Minas Gerais no período de 22 a 24 de setembro de 2010.
Parabéns Arnilene!!! Sucesso sempre!!!
Parabéns Arnilene!!! Sucesso sempre!!!
terça-feira, 5 de outubro de 2010
ENADE 2010 - Exame Nacional de Desempenho dos estudantes
Apresentação
Caro(a) estudante,
O Enade foi instituído por uma Lei publicada pelo Ministério da Educação (a Lei 10861 de 2004) e que para cumpri-la três agentes devem exercer o seu papel com eficiência: a Instituição, os Cursos e os Estudantes.
Você e os demais estudantes deverão atuar de forma responsável e consciente diante do exame.Uma das principais formas de se manter envolvido com o Enade é estar atento a todas as informações e orientações que a instituição e os coordenadores de curso disponibilizarão para você.
O coordenador de curso será sempre sua maior referência para oferecer orientações e esclarecer suas dúvidas.
O êxito na realização do exame depende da parceria entre Estudantes, Coordenadores e Instituição!
E, lembre-se que o Enade é elaborado para você, estudante!
O que é o ENADE?
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE foi instituído pelo Ministério da Educação (MEC), juntamente com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com a publicação da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004.
A Avaliação da Educação Superior ocorre por meio da integração de 3 procedimentos: a avaliação das Instituições, a avaliação dos Cursos de Graduação e a avaliação dos Estudantes. O Enade afere indiretamente a qualidade do curso de graduação, por meio do desempenho dos estudantes.
A interlocução dos resultados advindos desses 3 procedimentos avaliativos, balizam a expansão da oferta e a qualificação da Educação Superior no Brasil.
ENADE e DIPLOMA
O ENADE é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação e a regularidade do estudante, junto ao INEP –ENADE, é condição prévia para a conclusão de curso de graduação, colação de grau, expedição e respectivo registro do diploma.
Ou seja, a colação de grau e o recebimento do diploma estão condicionados à regularidade junto ao Enade-INEP
Para estar em situação regular com o INEP-ENADE existem 3 possibilidades:
comparecer para a realização da prova se estiver habilitado ao exame;
estar fora da faixa de habilitado no ano em que o Enade for realizado para sua área;
casos de dispensa por lei.
Objetivos do ENADE
O ENADE é um instrumento destinado a avaliar o desempenho dos estudantes com relação:
a) aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação;
b) ao desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional;
c) ao nível de atualização dos estudantes com referência à realidade brasileira e mundial?
Agora perguntamos, como você se percebe em relação:
ao conhecimento das diretrizes curriculares de seu curso?
à atualização permanente em sua área específica?
ao acompanhamento das noticias e inovações que ocorrem no Brasil e no mundo.
Estudantes inscritos ENADE Biomedicina 2010
Responsabilidades dos estudantes
envolver-se na busca das informações sobre o exame e das ações promovidas pelo seu curso para tratamento do Enade 2010;
participar de todas as atividades promovidas pelo seu curso (nivelamente, etc);
estar em constante contato com a coordenação do curso e a página do Inep-Enade para se manter atualizado;
buscar os profissionais competentes para esclarecer todas as dúvidas para a realização da prova
Dia 21 de novembro: deverá comparecer no horário e local previamente determinados para realizar a prova.
Conheça a Prova
A prova é única para os estudantes ingressantes e concluintes. Esta metodologia permite a análise do valor agregado em relação às competências e habilidades, aos conhecimentos gerais e conteúdos profissionais específicos durante a formação e os resultados permitem orientar as instituições sobre a necessidade ou não de fazer ajustes ou revisões curriculares.
Estrutura da Prova
A prova é apresentada aos estudantes em formato de um caderno que contém, em sua primeira página, orientações gerais para a realização do Exame.
A prova é composta de 40 questões que se subdividem em 2 partes, a parte de Formação Geral e a parte de Formação Específica da área, com o seguinte número:
Formação Geral: 10 questões
Formação Específica: 30 questões
Em ambas as partes as questões são do tipo múltipla escolha e discursivas
A grande maioria das questões se caracteriza por:
Análise de Casos;
Resolução de Problemas;
Diferentes Gêneros textuais;
Combinação entre os itens citados acima
O desempenho dos estudantes em cada parte da prova tem os seguintes pesos:
Formação Geral = 25%
Componente específico = 75%
Os resultados desse desempenho geram 2 conceitos, o Conceito Enade e IDD, que integram 2 Conceitos, o Conceito Preliminar de Curso e o Índice Geral de Cursos. Esses conceitos estão descritos no item que descreve os impactos do Enade para os cursos.
Formação Geral
São aferidos temas tais como
I - sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância e inclusão;
II - exclusão e minorias;
III - biodiversidade;
IV - ecologia;
V - mapas sócio e geopolítico;
VI - globalização;
VII - arte, cultura e filosofia;
VIII - políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, segurança e desenvolvimento sustentável;
IX - redes sociais e responsabilidade: setor público, privado, terceiro setor;
X - relações interpessoais (respeitar, cuidar, considerar e conviver);
XI - vida urbana e rural;
XII - inclusão/exclusão digital;
XIII - democracia e cidadania;
XIV - violência;
XV - terrorismo;
XVI - avanços tecnológicos;
XVII - relações de trabalho;
XVIII - tecnociência;
XIX - propriedade intelectual;
XX - diferentes mídias e tratamento da informação.
Formação Específica
Diretriz Biomedicina - ENADE 2010
Habilidades e Capacidade aferidas
ler e interpretar textos;
analisar e criticar informações;
extrair conclusões por indução e/ou dedução;
estabelecer relações, comparações e contrastes em diferentes situações;
detectar contradições;
fazer escolhas valorativas avaliando conseqüências;
questionar a realidade;
argumentar coerentemente.
projetar ações de intervenção;
propor soluções para situações-problema;
construir perspectivas integradoras;
elaborar sínteses;
administrar conflitos.
Percepção sobre a Prova
No caderno de prova será apresentado um terceiro conjunto de questões, que são as 9 questões de percepção sobre a prova. Essas aferem, entre outras coisas, o grau de dificuldade ao realizar a prova, o conhecimento prévio dos conteúdos apresentados, entre outros fatores sobre o sentimento do estudante ao realizar aquela prova.
Os resultados deste conjunto não geram conceitos de valor de qualidade aos cursos.
Caro(a) estudante,
O Enade foi instituído por uma Lei publicada pelo Ministério da Educação (a Lei 10861 de 2004) e que para cumpri-la três agentes devem exercer o seu papel com eficiência: a Instituição, os Cursos e os Estudantes.
Você e os demais estudantes deverão atuar de forma responsável e consciente diante do exame.Uma das principais formas de se manter envolvido com o Enade é estar atento a todas as informações e orientações que a instituição e os coordenadores de curso disponibilizarão para você.
O coordenador de curso será sempre sua maior referência para oferecer orientações e esclarecer suas dúvidas.
O êxito na realização do exame depende da parceria entre Estudantes, Coordenadores e Instituição!
E, lembre-se que o Enade é elaborado para você, estudante!
O que é o ENADE?
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE foi instituído pelo Ministério da Educação (MEC), juntamente com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com a publicação da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004.
A Avaliação da Educação Superior ocorre por meio da integração de 3 procedimentos: a avaliação das Instituições, a avaliação dos Cursos de Graduação e a avaliação dos Estudantes. O Enade afere indiretamente a qualidade do curso de graduação, por meio do desempenho dos estudantes.
A interlocução dos resultados advindos desses 3 procedimentos avaliativos, balizam a expansão da oferta e a qualificação da Educação Superior no Brasil.
ENADE e DIPLOMA
O ENADE é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação e a regularidade do estudante, junto ao INEP –ENADE, é condição prévia para a conclusão de curso de graduação, colação de grau, expedição e respectivo registro do diploma.
Ou seja, a colação de grau e o recebimento do diploma estão condicionados à regularidade junto ao Enade-INEP
Para estar em situação regular com o INEP-ENADE existem 3 possibilidades:
comparecer para a realização da prova se estiver habilitado ao exame;
estar fora da faixa de habilitado no ano em que o Enade for realizado para sua área;
casos de dispensa por lei.
Objetivos do ENADE
O ENADE é um instrumento destinado a avaliar o desempenho dos estudantes com relação:
a) aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação;
b) ao desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional;
c) ao nível de atualização dos estudantes com referência à realidade brasileira e mundial?
Agora perguntamos, como você se percebe em relação:
ao conhecimento das diretrizes curriculares de seu curso?
à atualização permanente em sua área específica?
ao acompanhamento das noticias e inovações que ocorrem no Brasil e no mundo.
Estudantes inscritos ENADE Biomedicina 2010
Responsabilidades dos estudantes
envolver-se na busca das informações sobre o exame e das ações promovidas pelo seu curso para tratamento do Enade 2010;
participar de todas as atividades promovidas pelo seu curso (nivelamente, etc);
estar em constante contato com a coordenação do curso e a página do Inep-Enade para se manter atualizado;
buscar os profissionais competentes para esclarecer todas as dúvidas para a realização da prova
Dia 21 de novembro: deverá comparecer no horário e local previamente determinados para realizar a prova.
Conheça a Prova
A prova é única para os estudantes ingressantes e concluintes. Esta metodologia permite a análise do valor agregado em relação às competências e habilidades, aos conhecimentos gerais e conteúdos profissionais específicos durante a formação e os resultados permitem orientar as instituições sobre a necessidade ou não de fazer ajustes ou revisões curriculares.
Estrutura da Prova
A prova é apresentada aos estudantes em formato de um caderno que contém, em sua primeira página, orientações gerais para a realização do Exame.
A prova é composta de 40 questões que se subdividem em 2 partes, a parte de Formação Geral e a parte de Formação Específica da área, com o seguinte número:
Formação Geral: 10 questões
Formação Específica: 30 questões
Em ambas as partes as questões são do tipo múltipla escolha e discursivas
A grande maioria das questões se caracteriza por:
Análise de Casos;
Resolução de Problemas;
Diferentes Gêneros textuais;
Combinação entre os itens citados acima
O desempenho dos estudantes em cada parte da prova tem os seguintes pesos:
Formação Geral = 25%
Componente específico = 75%
Os resultados desse desempenho geram 2 conceitos, o Conceito Enade e IDD, que integram 2 Conceitos, o Conceito Preliminar de Curso e o Índice Geral de Cursos. Esses conceitos estão descritos no item que descreve os impactos do Enade para os cursos.
Formação Geral
São aferidos temas tais como
I - sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância e inclusão;
II - exclusão e minorias;
III - biodiversidade;
IV - ecologia;
V - mapas sócio e geopolítico;
VI - globalização;
VII - arte, cultura e filosofia;
VIII - políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, segurança e desenvolvimento sustentável;
IX - redes sociais e responsabilidade: setor público, privado, terceiro setor;
X - relações interpessoais (respeitar, cuidar, considerar e conviver);
XI - vida urbana e rural;
XII - inclusão/exclusão digital;
XIII - democracia e cidadania;
XIV - violência;
XV - terrorismo;
XVI - avanços tecnológicos;
XVII - relações de trabalho;
XVIII - tecnociência;
XIX - propriedade intelectual;
XX - diferentes mídias e tratamento da informação.
Formação Específica
Diretriz Biomedicina - ENADE 2010
Habilidades e Capacidade aferidas
ler e interpretar textos;
analisar e criticar informações;
extrair conclusões por indução e/ou dedução;
estabelecer relações, comparações e contrastes em diferentes situações;
detectar contradições;
fazer escolhas valorativas avaliando conseqüências;
questionar a realidade;
argumentar coerentemente.
projetar ações de intervenção;
propor soluções para situações-problema;
construir perspectivas integradoras;
elaborar sínteses;
administrar conflitos.
Percepção sobre a Prova
No caderno de prova será apresentado um terceiro conjunto de questões, que são as 9 questões de percepção sobre a prova. Essas aferem, entre outras coisas, o grau de dificuldade ao realizar a prova, o conhecimento prévio dos conteúdos apresentados, entre outros fatores sobre o sentimento do estudante ao realizar aquela prova.
Os resultados deste conjunto não geram conceitos de valor de qualidade aos cursos.
segunda-feira, 4 de outubro de 2010
terça-feira, 28 de setembro de 2010
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